学院党委召开理论中心组学习会议

发布时间：2020年10月09日点击数：9334

根据上级要求和学院党委的安排，党委理论中心组于2020年10月8日上午在图书馆综合楼十一层会议室召开集中学习会议。学院党委委员薛树林、孙东辉、林姿峰、王振波、谷晓勇、唐励铭、李玉军、李宝东参加会议，学院党委书记薛树林同志主持会议。

本次理论学习中心组共安排了六个学习内容：一是习近平总书记在经济社会领域专家座谈会上的重要讲话精神。二是习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的重要讲话精神。三是习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话精神。四是习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。五是《习近平谈治国理政》（第三卷）中《坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍》这篇文章。

六是《教育部关于进一步加强高等学校法制工作的意见》（教政法〔2020〕8号）。会上，党委书记薛树林同志带领大家对以上学习内容进行了逐项学习，各位党委委员分别就以上内容，结合工作实际谈了自身的学习体会。

会议认为，习近平总书记在经济社会领域专家座谈会上的重要讲话着眼长远、把握大势，科学系统回答了“十四五”时期我国经济社会发展的一系列重大问题，为经济社会发展把脉定向，指路领航，为谋划我国“十四五”乃至更长时期的发展指明了方向、提出了方略。薛书记强调:当前学院正在进行“十四五”规划编制工作，我们要以习近平总书记的重要讲话精神为指导，按照省、市委的有关要求，紧紧围绕打造京津冀职业教育高地这一发展目标做好我院“十四五”规划编制工作。

会议认为，习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话，全面回顾了中国人民经过14年浴血奋战取得抗日战争伟大胜利的历史，深刻阐发中国人民抗日战争伟大胜利的重大意义，立意高远，内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、战略性和指导性。薛书记强调:学院党委要带领广大师生员工深刻领会总书记重要讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，继承和弘扬伟大抗战精神，将之转化为建设学院的行动自觉，推动学院各项工作再上新台阶、新水平。要准确认识和把握中国抗战胜利对中华民族和人类发展的重大意义、伟大抗战精神的深刻内涵、五个“必须”的重要要求和五个“绝不答应”的郑重宣示，切实加强对广大师生员工抗战历史的学习教育，更加自觉地坚持和加强党的领导，坚持中国特色社会主义道路，迎难而上，勇于斗争，继续把无数先烈开创的伟大事业推向前进。

会议认为，习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话，高度评价了抗疫斗争取得的重大成果，精辟概括了中国人民和中华民族在这场严峻斗争中铸就的伟大抗疫精神，深入总结了抗疫斗争伟大实践的经验和启示，明确提出了在历史交汇点上不断开创党和国家事业发展新局面的工作要求，具有很强的政治性、思想性、指导性，必将鼓舞和激励全党全国各族人民在新时代征程上披荆斩棘、奋勇前进，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。薛书记强调:学院各党总支、各处室系部要把伟大抗疫斗争精神融入到教育教学活动中，与爱国主义、集体主义、社会主义教育相结合，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人注入强大精神动力。同时要切实抓好学院常态化疫情防控工作，始终绷紧疫情防控这根弦，警惕松动厌战情绪，准确研判疫情发展形势，及时总结好经验好做法，确保学院疫情防控工作不出任何纰漏。

会议认为，习近平总书记这篇《思政课是落实立德树人根部任务的关键课程》的重要讲话，坚持理论和实践、历史和现实相结合，以鲜明的问题导向、目标导向、深刻阐述讲好思想政治的重大意义，对提高思政课教师素养、推动思政课改革创新、加强党对思政课建设的领导提出明确要求，作出全面部署，为培养一代又一代社会主义建设者和接班人提供了根本遵循。薛书记强调：当前学院正在积极谋划思政课建设工作，我们要按照习近平总书记的重要讲话精神要求，开展马克思主义理论教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生坚定“四个自信”，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗中。

会议认为，《教育部关于进一步加强高等学校法治工作的意见》是教育部第一次针对高校法治工作专门发文，第一次在文件中明确高等学校法治工作的概念，对推进高校的依法治理，提高高校治理体系和治理能力现代化具有很强的指导性。薛书记强调:要结合《教育部关于进一步加强高等学校法治工作的意见》的有关要求，不断充实《廊坊燕京职业技术学院内部控制手册》的内容，进一步提高学院的法治化水平。一是要构建以章程为核心的规章制度体系，推动形成以章程为核心，规范统一、分类科学、层次清晰、运行高效的学院规章制度体系。二是要进一步坚持和完善党委领导下的校长负责制，推进决策、管理的科学化、民主化、法治化水平。三是要健全师生权益保护救济机制，建立健全院内权益救济制度，完善教师、学生申诉的规则与程序。四是要完善学院法律风险防控体系，健全合同管理制度，积极推进各类涉法事务管理，维护学院合法权益。五是要开展以宪法教育为核心的法治教育，把学习宣传宪法摆在普法工作的首要位置，将宪法教育寓于学生培养全过程。