我院召开校企合作工作汇报会

3月14日上午，我院召开校企合作工作汇报会，学院党委副书记、院长张秀军同志参加并主持了会议，学院各相关部门参加了会议。财经系汇报了学院与北京翔宇集团、北京商鲲教育控股集团合作的有关情况；机电系汇报了与燕郊麦迪克医疗器械有限公司、燕郊新宏昌重工集团、燕郊汉王制造、欧服电气公司等合作的有关情况；计算机工程系汇报了与北京及周边7家高新技术企业合作的有关情况；书法系汇报了与三河市杨庄小学合作，帮助杨庄小学获得了国家级的书法教育示范校的荣誉称号的有关情况。在听取了各单位的汇报后，张秀军同志做出了重要讲话。他对各部门在校企合作中做出的大量工作和取得的成绩表示肯定。他指出，“校企合作、工学结合”是高职教育的本质特征，其本质是教育要与企业、与社会需求紧密结合，培养符合企业和社会需要的人才。党的十九大专门提出职业教育要深化产教融合、校企合作；今年2月份教育部等六部门出台的《职业学校校企合作促进办法》指出，“产教融合、校企合作”是职业教育的基本办学模式，是办好职业教育的关键所在，并将在校企合作各个方面给予大力扶持。我们要以此为契机，进一步深化校企合作，在以下四个方面实现突破。

一是在人才培养方案上，要认真研究如何围绕产业和市场需求，同合作企业共同制定人才培养方案，不仅要在形式上合作，更要注重内容上的合作，确保专业设置与产业需求相对接，课程内容与职业标准相对接，教学过程与工作过程相对接 。

二是在课程体系建设上，要积极探索与产教融合、校企合作相适应的课程体系，紧密结合人才培养方案，课程体系建设要以职业生涯发展为目标，明确专业群核心课程；以岗位需要和职业标准为依据，确定岗位课程设置；以职业能力培养为主线，组织课程内容；以典型工作任务为载体，设计教学活动；以职业技能鉴定为参照，强化技能训练。

三是在师资队伍建设上，要努力建设一支师德高尚、教育观念新、改革意识强、具有较高教学水平和较强实践教学能力、专兼结合的“双师型”教师队伍，确保教师既能胜任理论教学，又能指导好学生实践。

四是在校园文化建设上，把企业文化融入校园文化，潜移默化地植入生产氛围、管理理念和人文要素等企业文化的核心和精髓，把“教学”与“职业”的两大特色相结合，使“育人”与“用人”两个职能相衔接，为使学生顺利实现从“学校人”到“企业人”，从“学生”到“员工”的角色转换奠定基础，从而培养出适应市场需求的高素质、高技能应用型人才。

党委副书记、院长张秀军主持会议并发表重要讲话

（组织人事处   靖林   供稿）